每个周五下午，卢医社区的多功能室里都会传来孩子们热烈的讨论声，他们是卢医社区“红领巾议事会”的成员。这一期聚在一起讨论的议题是共同制订社区“儿童友好公约”。别看这些小学三年级到六年级的学生脖子上还系着红领巾，但他们已经能对社区里的大事小情发表意见、商定规则。校园霸凌、文明养犬、反诈宣传……一个个难题，在清脆的童声中有了不一样的解题思路。经过一番讨论，各小组一一派代表登场，介绍小组的讨论成果，一份完全从孩子视角出发的“儿童友好公约”渐渐成型。

儿童是社区联系家庭的重要一环，儿童声音是社区行动的核心之一。在卢医社区，一群戴着红领巾的“小议员”，用自己的实际行动，影响着社区的每一个角落，传播正能量，成为社区治理的一股清新力量。

卢医社区辖区内有多个教师小区，教育资源丰富，儿童占比较多。怎样充分发挥少年儿童的作用，借鉴儿童的独特思维触角，调动儿童参与社区建设的积极性，卢医社区与共建单位城关小学创新性推出了“红领巾议事会”，从交通文明劝导、小区卫生整治、环境保护等多方面让儿童参与其中，并从自身感受出发，对社区治理提出自己的建议。社区通过倾听“童”声，引导孩子们了解社区公共事务，参与社区公共服务，实现“从儿童中来，到儿童中去”的社区治理理念，真正让儿童主体参与到社会治理中来，激活了居民自治新活力，构建了共建共治共享新格局。

“以往，社区工作者去劝阻居民的不文明行为，居民们有的不太愿意接受。但有了‘红领巾’志愿者的劝导后，大人会‘红脸出汗’，不好意思继续不文明行为，社区环境越发优美，居民行为愈加文明。”卢医社区党委书记刘娜说。