荣获数学竞赛二等奖8人、三等奖7人；物理竞赛二等奖1人、三等奖2人；生物竞赛二等奖1人、三等奖1人。——这是潞城一中在2022年全国学科竞赛中荣获的亮眼成绩。

党的二十大报告提出，深入实施人才强国战略，培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族长远发展大计。而全国学科竞赛作为中学生最高水平的学科赛事，就是国家立足基础学科、选拔培养科技创新拔尖人才的重要平台。

近日，在潞城一中的自习室，记者见到了正在和同学探讨数学解题思维的刘乐晨，她在2022年全国数学、生物学科竞赛中均获得二等奖佳绩。谈到如何高效学习时，她分享了自己的学习经验：“做题时要扩展思维，举一反三才能牢固掌握知识。尤其参加生物竞赛后，我非常真切地感受到知识来源于生活，平时一定要多观察才能拓宽知识面。”

在2022年全国学科竞赛中，和刘乐晨一同参赛并获奖的共有20名同学。全国学科竞赛是一种高水平的深度学习，他们取得的优异成绩，离不开自己对竞赛学科的满腔热忱与刻苦努力，更离不开学校的大力支持和竞赛辅导老师的教导有方。为了使学生在竞赛过程中得到更好的发挥，该校专门成立竞赛部，组织经验丰富、责任心强以及有意愿在学科竞赛方面钻研的一线教师组建教练团队，根据竞赛形式变化研讨教学并结合学生实际情况制定学习计划，提升学生的学习效率。

此外，学校还加强与太行中学、长治二中等名校合作，合理利用资源，拓宽学生的思维眼界，积极为学生搭建平台创造条件。该校竞赛部负责人说：“我校会积极借鉴其他优秀学校的竞赛经验，同时带老师和学生出去培训，让他们接受更专业的指导，拓宽解题思路，提升解题能力。”

学科竞赛是学生个性化发展的培养平台，也是拓宽学生升学的路径，为学有专长、科研潜力突出的学生进入名校深造开辟多元通道。从2019年开始，潞城一中在学科竞赛上持续发力，积极整合优势教学资源，开设优势学科竞赛课程，发扬学生竞赛精神。三年来，累计34名同学在数学、生物、物理学科荣获佳绩。

今后，该校将继续以学科竞赛作为素质教育的有益补充和重要助力，积极探索多元化育人之路,为培养学生兴趣、激发潜能、发展个性创造优越条件。